4º+ESO.+IAEE

IAEE 2017/2018 18 de mayo de 2018 simuladores de préstamos LUNES 23 DE ABRIL DE 2018 VÍDEOS SOBRE MOTIVACIÓN EN EL TRABAJO

https://www.youtube.com/watch?v=DIo5MSmj-HM https://www.youtube.com/watch?v=nEqBybNe3Xw LUNES 26 DE FEBRERO DE 2018 ACLARACIÓN SOBRE EL TRABAJO QUE HAY QUE TERMINAR PARA ESTA EVALUACIÓN (EN GRUPO) -Una vez seleccionada la idea de negocio, toca desarrollarla un poco con la técnica de las 6 preguntas (ver libro, página 79 y ss) -Elaborar una matriz DAFO (ver paginas 96-102 libro en pdf) -Análisis de la competencia, una vez seleccionada la idea de negocio. Elaboración de la matriz ERIC -Análisis del consumidor y elaboración del mapa de empatía -Marketing mix. Cada miembro del equipo se responsabilizará de una de las variables (producto, precio, promoción y punto de venta o distribución) PRESENTACIÓN LIBRO DE CONSULTA RECORDATORIO SOBRE ACTIVIDAD INDIVIDUAL (SELFIE EMPRENDEDOR) ELECCIÓN DE PORTAVOCES Y COORDINADORES DE CADA GRUPO

LUNES 19 DE FEBRERO DE 2018 PARA QUIENES YA TIENEN TODAS LAS IDEAS DE NEGOCIO GENERADAS - TENÉIS QUE SELECCIONAR AL MENOS 5 IDEAS, CLASIFICÁNDOLAS PREVIAMENTE SEGÚN TRES CRITERIOS (SENCILLEZ, ORIGINALIDAD, POSIBILIDAD DE REALIZARSE) - DESPUÉS RELLENÁIS EL CUADRO/TABLA EN LA FICHA ADJUNTA O EN EL CUADERNO, INCLUYENDO MÁS INFORMACIÓN SOBRE LA IDEA, NECESIDADES QUE RESUELVE (VER MASLOW), CLIENTE AL QUE VA DIRIGIDO.. - POR ÚLTIMO, DE FORMA INDIVIDUAL, CADA MIEMBRO DEL GRUPO RELLENARÁ LA MATRIZ PARA LA MADURACIÓN DE IDEAS DE NEGOCIO. ANTES TENÉIS QUE PONEROS DE ACUERDO EN LOS FILTROS A APLICAR (PUEDE BASTAR CON 5 O 6) Y EL % DE IMPORTANCIA QUE LE DÁIS A CADA UNO. ESTA ES LA TABLA: 2ª evaluación 5/2/2018 HOY TOCA IR A LA BIBLIOTECA PARA TRABAJAR EN LA GENERACIÓN DE LA IDEA DE NEGOCIO (BRAINSTORMING). EN CASO DE NO DISPONER DEL MATERIAL (UNA CARTULINA GRANDE Y UN TACO DE POST - IT POR GRUPO), SEGUIREMOS TRABAJANDO EN EL AULA ACTIVIDADES DE CREATIVIDAD. 19/01/2018 12/01/2018  7/12/2017 LAS NOTAS DE LOS EXÁMENES LAS TENDRÉIS MAÑANA POR LA MAÑANA, SORRY. ANTES DE IR AL INSTI CONSULTAD LA WIKI NOTA MEDIA DE LAS ACTIVIDADES DE CLASE (40-50% EVALUACIÓN)



6/12/2017 INSTRUCCIONES SOBRE EL TRABAJO DE MOBBING (PERDONAD, HABÍA OLVIDADO ANOTAR EL PASADO LUNES EN LA PIZARRA -PERFIL DEL ACOSADO  Y -PERFIL DEL ACOSADOR. ESTÁ CORREGIDO) 12/11/2017 [|INDEMNIZACIONES POR ACCIDENTES DE TRABAJO] [|TIPOS DE CONTRATOS. CASO PRÁCTICO] 8/11/2017 RETO 11: PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES. INTRODUCCIÓN AL TEMA media type="custom" key="29423091" MOBBING O ACOSO LABORAL (DESDE LA DIAPOSITIVA 16) media type="custom" key="29423125" 6/11/2017

29/10/2017
ACTIVIDADES A REALIZAR PARA EL VIERNES 3 DE NOVIEMBRE: Página 111: 2 d) e), 3, 4, Completar el cuadro de tipos de contrato a partir de la información de las páginas 106 y 107 MÓDULO 10. [|SOBRE EL PERMISO DE PATERNIDAD]

** 16/10/2017 **
[|MOBBING PPT] [|SOBRE TIPOS DE CONTRATO]
 * 1ª evaluación: materia y fecha de examen **

15/09/2017 PRESENTACIÓN 3º/ 4º E.S.O.

- VÍDEO INTRODUCCIÓN (ATRÉVETE A SOÑAR) media type=youtube key=8LwvuQkAGcA width=560 height=315 width="560" height="315"

- VÍDEO INTRODUCCIÓN (EL CAMINO DEL ÉXITO) media type=youtube key=CfEOwQnd-OM width=560 height=315 width="560" height="315"

lunes 25/09/2017 PÁGINAS 5-6 MANUAL ON LINE [|Explicación/actividad A3: MISIÓN/VISIÓN; elabora tu matriz DAFO]


 * IAEE 2016/2017**

3ª evaluación Martes 13 de junio/viernes 16 de junio Lo primero es terminar las dos actividades de finanzas y enviarlas por email. Para los que terminéis: Martes 6 de junio Actividad sobre el cuadernillo fin trimestre (enviad a economíagaudi2010@yahoo.es o haced en el cuaderno los que lo utilizais) Otras fuentes de consulta: http://www.finanzasparatodos.es/es/economiavida/comprandovivienda/compraroalquilar.html ACTIVIDAD FINANZAS 1.- PRÉSTAMOS HIPOTECARIOS. Como habéis visto en el vídeo de **Ajuste de Cuentas,** el préstamo hipotecario o hipoteca de una vivienda supone un coste fijo todos los meses, por lo que no conviene endeudarse más allá de un 30%´-40% de los ingresos mensuales (normalmente, sólo el sueldo) Imagina que en un futuro quieres adquirir una vivienda de 180.000 euros, y tienes ahorrados 30.000 euros, entra en varias entidades bancarias para calcular la cuota a pagar para el préstamo. Elabora una tabla en la que incluyas a) el período o número de años del préstamo (has de tener en cuenta 3 plazos, 15, 20 y 25 años), la cuota y en su caso los gastos (comisiones) . Calcula todo para diversos plazos: 15, 20 y 25 años. En el caso de que te pida tu nivel de ingresos, haz una previsión de tu sueldo en ese momento. Entidades a consultar ING BANCO SANTANDER CENTRAL HISPANO BANKIA ACTIVIDAD FINANZAS 2.- TARJETAS DE CRÉDITO Y DÉBITO. MOROSOS a) Elabora un cuadro con las principales diferencias/características entre tarjetas de crédito y de débito Utiliza para contestar (no vale hacer corta y pega, consulta todas los enlaces y resume) https://www.bbva.es/general/finanzas-vistazo/tarjetas/diferencia-entre-credito-debito/index.jsp http://www.consumer.es/web/es/economia_domestica/finanzas/2012/12/01/214450.php b) Investiga qué se entiende por moroso, qué es un registro de morosos y cómo funciona. A partir del siguiente enlace, contesta en tu cuaderno a las siguientes preguntas: 1.- ¿Quién puede dar de alta (incluir) a una persona en el registro de morosos? 2.- ¿Qué es ASNEF? ¿Hay otras listas de morosos? ¿cuáles? 3.- ¿Qué inconvenientes puede suponerle a una persona - particular - estar incluido en la lista de morosos?

https://www.listademorosos.info/asnef/?gclid=CMfZgPbnqNQCFdMW0wodLk4IJQ Viernes 12 mayo Trámites de creación de una empresa e introducción a la financiación, pg 103
 * Viernes 5 de mayo 2017**

http://www.librosdetextogratis.com/fotos/1465222671_ieU8.pdf


 * Martes 25 abril 2017**
 * Realiza en word la actividad relativa a tipos de empresas y envíala antes del timbre a economiagaudi2010@yahoo.es**

-Terminar mapa de empatía y copiar en el cuaderno (cada miembro del equipo) - Hacer la matriz DAFO de vuestra idea de negocio, desarrollándola lo máximo posible - Análisis de la competencia: a) Tratar de identificar (investigando en google) las empresas competidoras a partir de las siguientes orientaciones: -¿Qué empresas fabrican un producto u ofrecen un servicio similar al vuestro? - Investiga cuáles son los principales puntos fuertes o puntos débiles de dichas empresa. Piensa en variables como precio, experiencia en el mercado, localización (ubicación de la empresa), calidad del producto, gama, etc. http://advenio.es/de-la-idea-a-la-puesta-en-marcha-el-caso-de-pulseras-rosas/ http://advenio.es/claves-para-descubrir-a-tus-clientes-en-la-metodologia-customer-development/
 * 2ª evaluación:**
 * Martes 7 de febrero**
 * Lunes 30 de enero: retomando nuestra idea de negocio :-)**

LIBRO DE TEXTO EN PDF

MARTES 17/1/17-MIÉRCOLES 20 ACTIVIDAD AULA INFORMÁTICA 1 (A.I-1ª)



TAREAS A ENTREGAR EL LUNES 16 POR AQUELLOS ALUMNOS CON FALTA JUSTIFICADA 1.- Resume las principales ideas del vídeo enlazado en el título tarea 2. No utilices términos textuales. Intenta contestar a: a) cuáles son las diferencias entre emprendedor y empresario, b) un emprendedor es siempre empresario c) un empresario es necesariamente un emprendedor.
 * Tarea 1 (carrera profesional)**
 * [|Tarea 2 (vídeo)]**

SEMANA DEL 9 DE ENERO DE 2017 Volvemos sobre algunos puntos del primer trimestre: Lunes: carrera profesional Martes/viernes: emprendedor vs empresario [|Emprendedor y empresario (vídeo)] [|Emprendedor y empresario post] [|De emprendedor a empresario vídeo] [|Intraemprendedores] https://www.youtube.com/watch?v=H4kdCibj6VU

Viernes 13 de enero de 2017 Revisión del estándar 3.2. Distingue los derechos y obligaciones que se derivan de las relaciones laborales, comprobándolos en contratos de trabajo y documentos de negociación colectiva [|Concepto de contrato de trabajo] [|Tipos de contrato de trabajo]

Revisión del estándar 3.1. Identifica las normas e instituciones que intervienen en las relaciones entre personas trabajadoras y personas empresarias relacionándolas con el funcionamiento del mercado de trabajo [|Reforma laboral] [|El convenio colectivo]

**ACTIVIDAD ÚLTIMO DÍA DEL TRIMESTRE (20/12/2016)** Vamos a planificar un viaje de una semana por Europa por parejas. Tenéis que elegir entre las dos opciones siguientes: Busca también los principales puntos de interés para visitar durante esos días.
 * Opción A:** Cuatro amigos queréis pasar a finales de curso una semana en Europa. Disponéis de 800 euros para el viaje, el alojamiento y la comida. Buscad en alojamientos para jóvenes tipo albergue y en vuelos baratos. Calcula también el presupuesto para comidas y otros gastos.


 * Opción B: **Vas a ir con tu familia a Europa una semana. Disponéis de 1.400 euros para tres personas (si sois más, haz una regla de tres para calcular presupuesto). Busca alojamiento para esos días y piensa si os interesa régimen de desayuno o media pensión. Calcula también el presupuesto para comidas según el régimen elegido en el hotel y otros gastos. Busca los principales sitios a visitar, así como el coste de hacerlo en el caso de que no sean gratuitos.

NUEVO; ACTIVIDADES PARA EL DÍA 2 DE DICIEMBRE Apuntes para la tarea 2, por si los tenéis incompletos (imprimid e incorporar en el cuaderno, o copiadlo con vuestra letra): Fuentes: http://www.edebe.com/educacion/documentos/830341-0-529-830341_LA_FOL_CAS.pdf http://slideplayer.es/slide/1023797/ Artículos de prensa para comentar: [|1- Sobre explotación laboral]
 * Actividad aula informática viernes 23/09**
 * En esta tarea trabajamos el estándar de aprendizaje 2.1. (Diseño de un proyecto profesional propio)**
 * En la tarea 2 trabajamos los estándares de aprendizaje 3.1 y 3.2.**
 * Perdonad el error: ésta es la tarea que vale, tenéis hasta el viernes 14 de octubre**
 * Recursos para trabajar el estándar 3.1. (Identifica normas e instituciones que intervienen en las relaciones laborales)**


 * Actividad aula informática viernes 7/10/2016**
 * En esta tarea trabajamos el estándar de aprendizaje 1.1. (Identifica las cualidades personales, actitudes, aspiraciones y formación propias de las personas con iniciativa emprendedora **


 * Actividad aula informática lunes 10/10/2016**

http://librosdetextogratis.com/fotos/1465222671_ieU8.pdf [|1. Características del emprendedor de éxito] 2. [|Tipos de emprendedor] [|3. El camino del éxito](vídeo) [|4.-¿Te atreves a soñar?](vídeo) [|5.- Carrera profesional] [|6.- De empleado a emprendedor](post)
 * Actividad aula informática viernes 4/11/2016**
 * Actividad aula informática lunes 7/11/2016**
 * Fuente:**
 * Otros recursos**

https://sites.google.com/site/educandoyemprendiendo/u-d-iniciativa/u-d-5-toma-de-decisiones-y-gestion-del-conflicto
 * Tarea aula informática martes 15/11/2016**
 * Elaborad en grupo el mapa de empatía de vuestra idea de negocio, a partir de las fotocopias repartidas y del siguiente enlace (cuaderno de trabajo 5):**

http://infoautonomos.eleconomista.es/seguridad-social/la-jubilacion-del-autonomo/
 * SEGURIDAD SOCIAL**
 * - Sobre la jubilación en los autónomos**


 * TAREA AULA INFORMÁTICA LUNES 21/11**
 * TAREA AULA INFORMÁTICA MARTES 22/11**